![]() |
| Foto de Ray Bilcliff (Pexels) |
Una història sobre la superació de l'adversitat, la cooperació i la necessitat de respectar els ritmes de l'ecosistema marí perquè es pugui regenerar.
ODS 12 Consum i producció responsables i ODS 14 Vida submarina.
PROPOSTES PER TREBALLAR A L'AULA:
1. Tipus de pesca i com afecten la vida submarina.
Investigueu diferents tipus de pesca i el seu impacte sobre la vida submarina.
Que cada infant pregunti a casa quins peixos solen menjar. Feu-ne un llistat i investigueu si són d'aigua dolça o salada, on s'han pescat (al mar?, al riu?, són de piscifactoria?) i de quina manera els pesquen (amb canya, línia, xarxa?, d'arrossegament, d'emmallament?, etc.)
3. Vocabulari marítim:
En aquest conte hi trobem paraules del món marítim, especialment de l'àmbit de la pesca: noms de peixos, oficis del mar, construccions pròpies d'un port, etc. Les podeu cercar al diccionari i parlar-ne a classe o, fer un mural amb dibuixos o fotografies.
Podeu descarregar aquest conte i els altres del concurs de la seva web a la Fundació Antigues Caixes Catalanes.
Moltes gràcies!


Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada